“ 雙師型” 教師隊伍的水平已成為職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展的制約因素 ， 高等職業(yè)技術(shù)教育的“雙師型” 教師隊伍建設(shè)與高等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展越來越不相適應(yīng)。因此， 如何加快高等職業(yè)技術(shù)教育“ 雙師型” 教師隊伍建設(shè)，以確保教學(xué)質(zhì)量、形成辦學(xué)特色， 從而更好地服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)， 是高等職業(yè)技術(shù)教育改革和發(fā)展的緊迫任務(wù) 。